神秘的礼物

神秘的礼物　

江苏省溧阳市文化小学三（4） 蒋心瑶　

星期三的作文课，老师拿了一个礼物盒进了教室，大家都很好奇。只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。　　

“大家猜猜里面是什么？”老师的话还没结束，教室里就好像炸开了锅，有的说是巧克力，有的说是苹果，有的说是糖果……没想到老师却一直摇头。　　

“里面到底是什么呢？下面请几个同学上来看，但是不可以说，只能用手势告诉其他同学”。老师的话刚说到一半，大家把手举得高高的。第一个上去的是陆九九，只见她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打开了盒子，看了一下，接着很小心地站起来，然后用手划了一个圆。大家都说是“月饼”，因为再过几天就是中秋节了。　　

老师又叫了一个同学，这个同学像鸭子似的一摇一摆地走了上去，当他看到礼物时，好像很吃惊，用手也画了一个圆，再添上两只脚，有同学说是“花”，有同学说是“皮球” ……　　

都不是，全班都兴奋起来了，有许多同学早已离开座位，有的跳起来，有的站在椅子上……　　

老师说：“下面按小组轮流上来看一下”。当我看到礼物时，也很吃惊。　　

“你们看到了什么？”　　

“镜子！”我们异口同声说道。　　

“没错，是一面镜子，但你们从镜子中又看到了什么”？　　

“我们自己”。　　

“对，通过镜子，我们可以看到每个人都是独一无二的，希望你们每个人都能成为一个独一无二的我，这是老师送给你们的礼物！”　　

这真是一节有趣的作文课。　　

简评：小作者通过细心观察，能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。动作描写细致、生动，并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣！指导老师：周霞