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同学们，相信你们在四年的校园生活中很开心吧，现在便让我们再回顾一下我们的校园。春天，同学们在刚刚苏醒的大地上玩耍着，在那花丛的范围内欢笑着，在那清澈的池塘边歌唱着，在阳光的映衬下是那么的生机勃勃。小树、小花发芽了，小树们仿佛唱起欢快的歌，教室里也发出琅琅的读书声，这是多么和谐的一幕啊。夏天，花丛里的月季已经开了不少了。花瓣层层叠叠的，像一条条漂亮的公主裙。有的才展开五六片花瓣，含苞待放；有的还是花……

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清晨，一抹阳光透过窗户，照到我的侦探事务所，让人感到十分舒服。就在这时，一阵阵急切的脚步声袭来，紧接着“砰砰砰”的敲门声响起，外面的人大声说：“神探！神探！我是小天，不好了，大事不好了！快开门。“我几步就跳到门口快速地开了门，发现是我的朋友胡天。我惊疑地盯着胡天：“怎么了？到屋里来说。”胡天坐到了沙发上，喝了一口红茶才开始述说起来：“今天，我和我的朋友王大朋去玩过山车，途中，大朋的座位爆炸了！没过……

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设计意图：1.基于核心经验的思考：小班《我的幼儿园》主题中，情感与态度的核心经验为：体验快乐（愿意上幼儿园，愿意与大家一起玩）。认知与能力的核心经验为：适应能力（遵守简单的游戏规则）。小班幼儿对喜欢摆弄各种物品，无论在玩创活动中还是美术活动中，他们对于纸充满了浓厚的兴趣。为此，我们结合小班《我的幼儿园》主题产生了《玻璃纸变变变》的活动。通过探索纸的过程中，能感知和发现纸在软硬、颜色等方面的特性，更……

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在大森林里，生活着小兔比拉一家。它有爱它的爸爸、妈妈，还有顽皮可爱的兔弟弟，它们相亲相爱的生活在一起。一只狡猾又凶恶的狐狸来到森林里，它的肚子饿得“咕噜咕噜”的响着，它已经好几天没有找到食物。正在这个时候，可爱的兔弟弟蹦蹦跳跳的跑到狐狸面前，有礼貌的询问：“狐狸先生，你怎么了？为什么捂着自己的肚子呀？”狐狸两眼发着绿光，口水滴滴答答的落下，向着可爱的兔子弟弟扑过去，“啊呜”一口，把兔子弟弟吃掉。狐……

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热情的夏天依依不舍地离开了，凉爽的秋天悄悄地来到了。在这个丰收的季节里，我们的校园被秋风打扮得五彩斑斓，如同一位穿着金色华服的公主，展现出别样的美。一进校门，就看见一个美丽的大花坛。虽然是秋天，但花坛依然盛开着五颜六色的鲜花，有红的、白的、黄的、粉的，还有蓝的……它们一个挨着一个，亲密无间的聚在一起，在阳光下，在微风中尽情地生长。花坛的两边长着几颗桂花树，这些桂花树排列整齐，像守护校园的勇士，挺拔……

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“幼有所育、学有所教”持续取得新进展上，提出了更高的要求，作为幼儿园园长，我将以旺盛的热情与干劲，辛勤耕耘、为党育人、为国育才，呵护、培育好社会最柔软的群体，为争创家门口的优质园而不懈努力。通过“党建+N”模式引领管理改革、设施改造、课程创优、思想育人、社区共建，以高质量党建助推园区高质量发展。 “党建+改革”，拧紧管理“总开关”幼儿园高质量的发展离不开园长的管理，做好管理机制的设计是高……

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校园是一个供学生读书、学习的文明殿堂，它充满着文明、快乐、祥和的地方，所以我爱我的校园！然而，近年来，校园欺凌事件频发，玩笑过度、言语挑衅、恶作剧等都有出现。伙伴们，你们知道什么是校园欺凌吗？校园欺凌是指发生在学生之间持强凌弱，以多欺少及持续性的伤害他人的行为，通常表现为推打、勒索、嘲笑、孤立等直接或间接伤害他人身体或心理的攻击性行为。校园欺凌主要表现：校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺……

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我们学校的中院有一座花园，这里风景如画，景色迷人！春天来了，花园里的柳树长出了新芽，花园里的野花长势喜人，小草就像刚长出来的小芽一样，那么嫩绿，那么鲜艳，给春天增添了无限生机。夏天悄然而至，花园的小花显得更加艳丽，柳树也长出了绿叶，那么翠绿，松树显得也很翠绿，它比柳树更讨人喜爱，让人看了就觉得很有精神。小草也精神抖擞，好一派生机勃勃的景象。秋天的雨吹起收获的小喇叭，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地……

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我去过杭州西湖，去过大足石刻，去过酉阳桃花源，但我最喜欢的还是家门口的花卉公园。 让我带你感受一下秀色可餐的花卉园吧，首先，步入公园大门，映入眼帘的就是一条灰色的石板路，既干净又整洁。再走近一点，就是一片五颜六色的花海和一片荡漾着涟漪的人工湖，人工湖上种了一池塘的荷花，荷花和荷叶错落有致，像是一幅美丽的水墨画。清澈明亮的湖水里饲养了很多条火红的锦鲤和金鱼，宛如一块块红绸在水面上下舞动。鱼儿争先恐后……

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我家就是一个“动物园”，里面有蜜蜂妈妈，大象爸爸和小鱼儿子。 我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂，我每天早上一起床就会发现妈妈已经早早的把丰盛美味的早餐做好，并且妈妈脸上绽开美丽的笑容，仿佛不知自己的疲倦，做完早饭就要开始打扫卫生了，妈妈拿起扫把，不停扫着垃圾，连一根细小的发丝也不放过。接着妈妈又拿出她的秘密武器“黄金鸡毛掸子”，向卫生死角发起“猛攻”妈妈的额头上挂满了珍珠般的汗珠，大颗大颗的落在地上，……