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童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在我内心深处，夏阳下的爬山更是在我心中留下一道美丽的印记。在一个骄阳似火的中午，我们去了寺口子爬山，买完门票，便进去了。我与姐姐本来落后，但后来我们遥遥领先，起初爬的很轻松，三步并一步，一边蹦蹦跳跳的，一边哼着小曲“今天天气好晴朗……

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童年的时光是纯真美好的，让我印象深刻的就是那收集奇多的三国卡。在育英小学读书的时候，班上同学也都很爱学习，我读书也算比较努力，每次下课的时候，总是会看见一群男生在那里玩三国卡，我本来不知道这回事的，但是看见我们班很多男生都在玩那个，我也便来了兴趣，在旁边看看瞧瞧。只见他们是每个手掌上握住一个三国卡，然后一群男生围成一圈，每个男生猜卡片落地是正面还是反面，一个个说出来，他们双臂伸直，每个人的手掌都有……

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童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急。我无法把它留住，但我记忆中的童年总是充满了许多有趣的欢声笑语。如果童年的岁月真有一条河陪伴，那河畔里会发生多少趣事呢？小的时候，我最喜欢跟阿姐一起玩捉迷藏了，“28、29、30，小妹时间到了，我可要来找你喽咯。”“藏在门后面阿姐肯定找不到我”想着，我不由自主地偷笑起来，阿姐突然跳到我的跟前说到“哈！小东西找到你了。”我满脸不可……

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一天中午回家，我躺在沙发上，吹着风扇，打开电视机，偶然间，我看到电视机里的一个小女孩在吃棉花糖，我的思绪立刻回到了那年秋游的时刻。有一天，我和爸爸去秋游，走在花园里，正观察着美丽的小花儿们一个个迎风摇曳的姿态，突然，一个银铃般的声音飘到我的耳朵里，心想：“这一定是棉花糖车。”我立即顺着声音飘来的方向撇过头去，哈哈，果不其然，就是棉花糖车。我连忙用小手拉了一下爸爸的衣角，嘟着小嘴撒娇的请求爸爸给我买……

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一、儿童文学与有效教学儿童文学作品是指独立于成人文学，以儿童生活为基础，符合儿童的审美观点与心智发展特点，为儿童提供阅读鉴赏的文学作品。儿童文学作品的主要特点有启思性、趣味性、教育性。随着教改的深化和现代教育理论的创新，儿童文学作品目前已经大量走进了语文教材。我国当代知名的儿童文学研究学者王泉根老师指出：小学校语文教学和儿童文学相互之间的关联应该用“两面一体”来比喻，儿童文学对小学语文课教育正确讲……

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一直以来，人类王国和数学王国保持着密切的联系，他们在科技、生活和文化方面日新月异，共享着最先进的成果。    可是有一天，数学王国突然乱套了：时间错乱，数字倒置，运算失灵……一夜间，整个王国陷入了瘫痪的状态。在这个紧要关头，数学王国给人类王国紧急发出了求救密令。人类王国立刻派出了智能机器人灵灵和通通，他们通过时光隧道，迅速穿越到了数学王国。 &nb……

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童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在我内心深处，夏阳下的爬山更是在我心中留下一道美丽的印记。在一个骄阳似火的中午，我们去了寺口子爬山，买完门票，便进去了。我与姐姐本来落后，但后来我们遥遥领先，起初爬的很轻松，三步并一步，一边蹦蹦跳跳的，一边哼着小曲“今天天气好晴朗……

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童年就像蔚蓝的大海，在阳光下波光粼粼；童年就像美丽的花朵，在阳光下争相开放；童年就像一群活泼的小鸟，在阳光下展翅飞翔。在我的记忆里，童年趣事多到数不过来，但最有趣的还是那件事。那个夏天，蝉“知了，知了——”地唱着歌，太阳火辣辣地烘烤着地面，风儿气呼呼地吹着电线杆，爸爸因为工作的关系要把我临时送去乡下的爷爷家。在我的心中，爷爷只会做大人的事，才不会管我们这些小孩呢，所以一路上我都在生着闷气。到了爷爷……

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童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年中的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。其中最有趣的事情，发生在我7岁的暑假，妈妈把我送到了外婆家避暑。那天中午，我听见了舅舅正在严厉地训斥哥哥：“我告诉你，我吃过的盐比你吃过的饭多，你想和我当年一样在学校里出点风头，成为有学问的人，还得再多吃点盐，补补你那大脑！”听完这话，我立刻从中领悟到了一个道理：原来吃盐多的人就是有学问的人……

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没有共产党,就没有新中国。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的，我们要倍感珍惜。王二小、刘胡兰、董存瑞……许多英雄事迹印在我的脑海里。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国，爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进……”这是一首永不过时的儿童歌曲,它时刻激励着我们积极向上,每当我们唱起这首歌时,我的心里都充满了激情。记得前年我……