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关于诗的作文
有关诗的作文
51. [人教版八上作文] 初中生歌:我心中的歌 [罗安东][2012年12月1日][353]
简介:初中生诗歌:我心中的歌
内容:
窗前,雨落雨打着地面展开的一瞬间像一朵花似一首歌余音绕梁,婉转动听是活跃的音符 夏夜,丛中知了叽喳声音从草丛里传出连绵不绝,层出有次是生存的音律 楸树,叶落在空中飘零就是在空中的一刹那又有一片飘零一阵风划过是封冻的时间是无尽的乐谱 冬月,雪白是空白中的点时而多,时而少就像最后的终止符 春风化雨是跳动的音符夏夜蝉歌是生命的音律秋之落叶是永恒的乐谱冬去春来又是一……

52. [抒情的作文,抒情作文] 小学生歌:四季的风 [陈源妍][2012年11月28日][584]
简介:小学生诗歌:四季的风是一首写四季的风的小诗,为本人原创。
内容:
春天的风,像一位神奇的魔法师。它吹来了温暖,吹走了寒冷,唤来了报春的燕子,吹鼓了杏树的花苞。   夏天的风,像一个顽皮的孩子。它吹来了炎热,吹走了凉爽,逗乐了欢唱的蝉儿,送来了可口的雪糕。   秋天的风,像一位高超的画家。它吹来了丰收,吹走了酷暑,染黄了饱满的麦粒,点红了艳丽的枫叶。   冬天的风,像个时装设计师。它吹开了梅花,吹落了红叶,撒下了晶莹的雪花,谱写了苍劲……

53. [随笔作文,散文随笔] 初中生散文,朋友 [林晓智][2012年10月14日][407]
简介:初中生散文诗,朋友作文指导老师:胡志燕
内容:
常常在梦中,看见大片大片耀眼的雏菊,绽放在空明的蓝天下,那么明媚的花,缀满了整片原野,那样柔软的天,延伸到心底深处,那些恍若伸手可触的小小金黄花蕊,盛开着宁静的火焰……朋友,那些指尖流走的倾城时光变成点点滴滴真实的回忆,多想再看看你略褐的双瞳,反射出最明亮的光点,最简单的快乐,你说:人可以安静地活泼,也可以活泼的安静。有点怪怪的句子,我终究是明白,你活蹦乱跳的身影,却总流淌着安静的眼神,眼中盛开着……

54. [写作素材] 爱国的 [佚名][2012年10月4日][420]
简介:关于爱国的诗句古诗,爱国的诗句或名言,有关爱国的诗句
内容:
爱国的诗句向北望星提剑立,一生长为国家忧。唐·李梦阳一片丹心图报国,两行清泪为忠家。明·于谦一身报国有万死,双鬓向人无再青。宋·陆游三国志: 忧国忘家,捐躯济难。《题临安邸》【宋】林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《示儿》【宋】陆游死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗……

55. [写作素材] 爱国歌朗诵 [佚名][2012年10月4日][355]
简介:爱国诗歌朗诵稿
内容:
金秋十月“祖国妈妈我爱您”诗歌朗诵,形式新颖,秩序井然。同学们团结协作,有着强烈的集体荣誉感,更多亏曾校长在思品课上对同学们诗歌朗诵情感语气方面的辅导,才获得了如此棒的成绩。请看我班的诗歌朗诵吧!    李南池:尊敬的各位领导老师,    陈欣怡:亲爱的同学们,    合:大家下……

56. [抒情的作文,抒情作文] 小学生歌:昨天的美丽 [星尘][2012年8月13日][187]
简介:小学生诗歌:昨天的美丽
内容:
不需要流连昨天的美丽把握好今天才是硬道理亲爱的知道吗生活不是一个目的最悲哀莫过于沉浸在昨天的美丽将你昨天的荣誉丢弃做好你今天的自己不要高高在上学会谦恭有礼今天你还不是第一昨天的美丽让你发挥不出潜力今天要努力证明今天的你 昨天的美丽已黯淡今天的你是否还有勇气去努力……

57. [抒情的作文,抒情作文] 小学生歌:尘埃 [星尘][2012年8月13日][143]
简介:小学生诗歌:尘埃用他的一切,书写一曲颂歌, 歌颂他从未见过的未来,歌颂他从未见过的爱
内容:
我只是茫茫大地中的一粒尘埃而你是茫茫大地中的另一粒尘埃我们没有资格干涉未来我也有做着梦的年代可我的热血在彻骨寒冷之中凝固于是我只有随着风默默走开曾经我告诉自己我只是一粒尘埃我没有权利决定我的未来我不配拥有灵魂也不配拥有爱现在我在大地之中感叹着命运无奈现在我在繁星之外凝视着麻木悲哀我想做流星即使只有一瞬间的未来我渴望着爱即使我只是一粒尘埃我不要蜷缩在墙角书写着悲哀若真有神明为何为何不能给我灵魂我要呐……

58. [苏教版三上作文] 习作八古研究报告作文汇编 [佚名][2012年8月9日][510]
简介:习作八古诗研究报告作文汇编
内容:
谈谈“不识庐山真面目,只缘身在此山中”张呈葳(214个字)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,出自宋朝诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意思是:为什么不能辨认出庐山的真正面目呢?因为我们身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭,一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。现在,人们……

59. [苏教版三上作文] 的研究报告 [佚名][2012年8月9日][216]
简介:“会当凌绝顶,一览众山小。”古诗的研究报告
内容:
“会当凌绝顶,一览众山小。”这句诗出自唐朝诗人杜甫的《望岳》。全诗是:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏哓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”“会当凌绝顶,一览众山小。”的意思是:我将来定要登上顶峰,俯看众山多么矮小。从这两句诗中,可以看到诗人不怕困难,勇于攀登高峰,俯视一切的雄心和气魄。……

60. [苏教版三上作文] 第八单元习作古研究报告作文素材 [佚名][2012年8月9日][311]
简介:第八单元习作古诗研究报告作文素材
内容:
1、不识庐山真面目,只缘身在此山中。全诗:题西林壁作者:苏轼 年代:宋横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是即景说理,谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这……

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