新学期班主任计划
本学期我将继续担任班主任的工作。经过一年的磨合,我已经和学生们有了很深的默契,我想在这个学期,工作将更加的好做,而且会做得更好!
一、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级工作主题:
乐学习
微笑打开每扇窗,爱如阳光暖心房。
三、班级优势分析和问题查找:
我班共有学生34人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。个别同学自制能力差,上课时小声说话或者做小动作。个别学生在家迷恋玩网络游戏。
四、班级具体目标:
做一个刻苦学习,习惯良好,阳光向上的优秀小学毕业生。
德:对学生进行热爱班级、学校、家乡、祖国的教育。
智:分为学习习惯和课外阅读。
体:积极参加体育活动、课间操、运动会。
劳:积极参加班级劳动、学校或社会公益劳动,不怕脏,不怕累,体现高年级学生的风范。
五、本期工作要点:
1.着力培养班级小干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
2.用爱心关怀学生:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。
3.时刻做好安全防范:要求学生时时、事事、处处注意安全,努力提高学生的安全防范意识。
六、完成工作主要措施:
1.发挥小干部作用,提高小干部工作能力。
2.加强常规教育,养成良好的行为习惯。
3.明确学习目标并为之努力奋斗。
4.及时了解学情,注意因材施教。
准确把握学生对知识的掌握,在两头上下工夫以促进全班成绩的上升。经常与家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
七、评估班主任和班级材料的呈现。
1.班级呈现出自律、积极、阳光的班风,呈现教室教育阵地。
2.通过班级博客呈现“班级管理足迹”,每周都有更新。
3.学期末“个人足迹袋”收集归纳各项内容。
在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶!
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