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随着新课程改革的不断深入，有效的教学模式和教师的教学方法正在发生重大变化，以满足当今社会对于优秀教育的需求。因此，我们肩负起了提升课堂教学质量的重任。在新时代，改革初中历史课堂的必要性已经得到了充分的认可。因此，我们应该不断地进行改革、探索、优化和总结，为一线教师提供有效的指导和帮助。为此，我将理论与实践相结合，并运用多种研究方法，提出了一些具体的策略，以期达到最佳的教学效果。关键词：新时代;初中……

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在我的书架上摆放着许多名著，如:《城南旧事》《老人与海》《勇敢的船长》《十字军骑士》……其中，我最爱读《史记故事》。    一翻开书，仿佛就有一幅不朽的画卷映入我的眼帘，令我感触颇深。在这本书里，我认识了足智多谋的蔺相如，能屈能伸的韩信，威风凛凛的项羽，德才兼备的舜，诡计多端的吕后，贪财好色的桀……我最佩服的是韩信。有同学说，韩信是一个没有尊严的人，可是我说，他是一个……

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二零二零年四月五日清晨，学校组织我们去烈士陵园扫墓，怀着崇敬的心情，迈着沉重的脚步，我们走进了新疆喀什疏勒县烈士陵园。随着庄严国歌的响起，全体师生仰视人民英雄纪念碑，共唱国歌。国旗护卫队的同学们向烈士贡献花圈，全场肃然。集体活动后，我和同学一起参观了烈士陵园。烈士陵园四周有砖基土培围墙环绕，院内遍布松柏，垂柳、杨树等。每到春夏，整个陵园都掩隐在繁花绿树丛中，宁静肃穆。松柏一年四季都是绿色的，有着顽……

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一、    教学目标1．知识与能力了解宋朝南方农业、手工业、商业发展的史实；掌握我国古代经济重心南移最终完成于南宋。观察南北经济对比图，帮助学生了解经济重心南移的过程，提高学生依据历史资料发挥历史想象力的能力。 2．过程与方法 学生通过观察、阅读和分析图片资料、文字资料、视频资料，感知体会宋代南方经济的发展，形成古代经济重心的南移的概念，从而指导学生初步学会依据历史资……

简介：陕西历史博物馆历史悠久，值得大家参观。
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     昨天，天气十分炎热，出门感觉自己快变成烤热狗了。我们一群人前往陕西历史博物馆，那里人很多，排成了一条长龙样的队伍。    我们随着人群进入了陕西历史博物馆。我们来到第一展览厅，只见里面只有一个兵马俑，半跪在透明的玻璃柜里。他大约有我一样高，但是比我大很多，眼睛注视着前方，好像随时有敌人来到。他身披铠甲，手里好像握着什么……

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中国是四大文明古国之一，她那悠久的历史源远流长。作为炎黄子孙，我们一定要牢记历史，吸取历史的经验和教训。　　这个暑假我读完了写给儿童的《中国历史》这套书被深深地吸引和震撼了。这套书一共十四本，从神话时代盘古开天辟地到中国最后一个朝代清朝，这些一个个鲜活生动的历史故事，让人敬佩的巾帼英雄和那些博学多才的文人墨客都描写得绘声绘色，让我时而赞叹不已，时而扼腕叹息。　　我最喜欢唐朝的历史，因为唐朝在李世民……

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五千个春秋，浮华与残败；五千个岁月，梦醒与泪散。当轰隆作响的机床咆哮取代了清脆悦耳的织机声声，当烦躁恼人的电子轰鸣压过了细腻婉转的古筝悠扬，当僵硬呆板的印刷字体湮没了清秀隽永的颜精柳骨，当冰冷无情的机械铁锤挥向了如诗似画的烟雨楼台，当……月色苍茫，行路匆匆，奔波于市井小巷，忙碌于钢筋水泥间的我们，似乎早已遗忘了这片土地曾经的静谧安详，忘却了这里曾经的富饶丰腴，忘却了这里的曾经的书声琴韵。我们，从石……

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今天，我们乘着大巴游览了秦始皇兵马俑，天气虽然很冷，但我们的心却热血沸腾！一进大门，映入眼帘的就是一号坑了，只见一排排兵马俑整齐地站立在我的眼前，我们专注地看着。呀！这么多的陶俑竟然没有两个是一模一样的！我们的嘴惊讶地张得老大，像塞了两个核桃，半天说不出话来！看那将军俑，高大威武，嘴角微微向上翘着，一副胸有成竹的样子。哇！你再看他那头发，一丝一丝，刻画地细致入微，真是让人佩服！那些陶俑，仿佛已经不……

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嗨，大家好！我是历史，说起我的年龄应该不能计算。我是由人类一天一天积攒下来的。人类每天回望历史，诉说历史。都是通过问我的好兄弟史料告诉他们的。如果你想更加了解我，那请听听我的自述吧！我先从《干支次序表》道开吧！第一：甲子；第二：乙丑；第三：丙寅；第四：丁卯；第五：戊辰······一直到第六十个：癸亥。这《干支次序表》就是六十个。还有《历代纪元表》。同时，中国有五帝，他们分别是：黄帝、颛顼、帝、尧、……

简介：史铁生《合欢树》读后感
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“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命的每个角落静静为我开着……”美妙的歌声，浮起在同学的嘴角，欣然陶醉。但世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。又到了馨花烂漫的季节，校园里的那一片合欢树，盛开在绚烂缤纷的花季。那片绿叶白绒中夹带着粉红的色彩，装点了校园，也装饰了我们的视野。嗅着合欢花的清香，翻开书，缕缕墨香迎来，交织在一起，点到《合欢树》一文，花开的时节读花一般的文章。清风微抚，合欢花飘……