六上四单元珍惜资源作文写作指导

亲爱的同学们：

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……你是否看到过类似的现象？你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，会给人类带来什么样的后果？

第13课《只有一个地球》，阐述了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

第14课《大瀑布的葬礼》，讲述了人们为塞特凯达斯大瀑布举行葬礼的故事，号召人类要重视和保护自然界的生态平衡。

第15课《这片土地是神圣的》，记述了印第安人对土地深深的留恋和眷顾，表达了人类应该珍惜和热爱土地的强烈情感。

第16课《青山不老》讲述的是一个山野老农，他将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代。

四篇文章多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义，了解人们为此做出的努力，使“珍惜资源，保护环境”的意识扎根于我们的心中，并转化为日常的行为。

学习本组课文，注意把握主要内容，还要联系实际，深入思考。同时，积极行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量。

珍惜资源．保护环境，完全可以从身边的小事做起。如尽量不使用一次性物品，实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张……请你结合生活实际和掌握的资料，就这个主题跟同学交流；可以谈珍惜资源的重要性，可以谈谈应该怎样珍惜资源，也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的，或做得不够好的地方，还可以提出问题，大家一起讨论解决的办法。

 生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。