简介：追逐梦想作文
内容：
梦想是梦与想的结晶，梦想尚在，就能飞翔！我们应该为梦想而奋斗！对我来说梦想是一条永无止境的路，带着我们不断的前进。梦想之路要脚踏实地，而不是夸夸其谈。梦想是翅膀，带我们高飞；梦想是一个梦，一个让人为其努力的梦；梦想还是指路牌，不管它指的那是一条宽阔的大道还是泥泞的小路，不管是铺满荆棘还是要翻山越岭，梦想总是为我们树立一个目标，指引着我们排除万难，走向成功。梦想永远是那么的美好，让人永远不想醒来；然……

简介：人教版六年级第七单元作文：追逐梦想作文
内容：
梦想的力量是伟大的。假如梦想是一棵树，就会发芽长大，遇到再硬的土地，也会深深的扎进泥土里。每个人都会有自己的梦想，有了梦想后都会去努力，会尽量地去实现自己的梦想。我的梦想是什么呢？我的梦想就是不想让那穷人挨饿，挨冻；不想让我们的国家的领土被那些帝国主义者侵略；不想让我们的国家的宝物落到帝国主义者的手上；不想让没有钱，又没有家的孩子没有书读。为什么我会有这样的梦想呢？那是因为我在平常生活的时候，看到……

简介：追求自己灵魂的脚步作文指导老师：张丽芬
内容：
世界本来就不是单一的模样，他需要不同的声音，不同的色彩，不同的追求。像勇跃龙门的鲤鱼，像逆流而上的小舟，像展翅追风的雄鹰，想追日的夸父，像奔月的梦......追求自己灵魂的脚步。人们无数次幻想天空中的模样，于是人们的想象中有了天界，有了月宫，有了嫦娥，更有了一代又一代人飞上天空的梦想。当年的万户曾经梦想着飞上天空，感受飞鸟一样畅游天空的快乐。他虽然失败了，可他对梦想的追求给后人带来了无尽的启示和鼓……

简介：追梦作文指导老师：陶金辉
内容：
时光飞逝,一转眼，我已从一个懵懂小孩长成了一个翩翩少年。年少轻狂的我告别了美好的童年，踏上了追梦的旅途。我的梦想是从一部书开始的，那是一部没有完结的书。于是，将它变得完整成了我的梦想。我一度自信地认为自己可以完成这部书，尽管它只是一部玄幻小说。我开始广泛涉猎，疯狂阅读成了我的习惯。百万小说到杂志我一个也不放过。马克·吐温、普希金、高尔基与叶圣陶都成了我的常伴之友。同时，我也开始伏案写作了，像个大人……

简介：2013年高考作文：追求珍珠般生活。
内容：
人的一生很漫长，在数十载光阴岁月中，或平庸或光彩，或碌碌无为或绽放光彩。一个年轻人做人做事尽心尽力，却得不到承认与尊重。一位老者丢出一把沙子，年轻人苦笑着回答道找不到它；老者又掏出一颗珍珠，珍珠在苍茫的沙滩上光彩夺目，并不难被找到。  谁不想在人生中大放异彩呢？珍珠如此，人亦如此。变成了珍珠，就没人忽视了。  珍珠的华丽，当然没有人会忽视。若想得到承认与尊重，固然要成为那颗华丽……

简介：有梦想就要去追作文指导老师：李明久
内容：
每个人，都有梦想，一些人追梦成功了；一些人曾经有梦却还是原来的样子，为什么会有不同的结果呢？原因是一些人有了梦，就去追，就去搏，并为此会出了他们的一生一世。他们一步步地去靠近目标，接近梦想，最终把梦想变成了现实。他们成功了。而有的人，只是在那里做了梦就吧了，结果一事无成。有梦就要去追，别让梦想只是梦想，要让梦想变成现实！梦想是美好的，但把梦想变成现实，是需要付出的。它需要我们付出我们的时间、精力、……

简介：追逐梦想的作文：我从小到大的梦想一直在变
内容：
妈妈总喜欢拿出珍藏的各种小画册，来展示我的读书历程，激励我继续向前。我的第一本书叫“撕不烂”，那是专门为小孩子设计的纸质特别厚的书。说是书，其实就是认识水果和日常用品的卡片书。图上画了色彩明丽的图画，奶奶经常告诉我，这是苹果，那是梨，紫色的一串是葡萄……久而久之，我虽然不满周岁，不会说话，却能随着大人是指令指出相应的图片。左邻右舍听到这个消息，总喜欢逗我来指，并不住地啧啧称赞：“这个孩子真了不起，……

简介：校园追星的“粉丝”作文指导教师：杨萍
内容：
“粉丝”，成为了当今社会的时尚，也走进了校园。你瞧，在我们秀小校园里，就有许多“粉丝”。星期一下午，我走在上学路上，听见有同学议论:有剧组要来我们通海拍戏。我莫名其妙，谁会来我们这个小县城拍戏呢?是不是误传?　　走进校园，嗬!可真沸腾了，同学们三个一群，五个一伙围在一起，议论着。一定是在说拍戏的是吧!我好奇地凑了过去，果真不错。“听说了吗?有一个摄制组要到秀山上拍戏，‘小燕子’赵薇，‘乌丫’周丽也……

简介：追寻人类的起源优秀范文
内容：
我刚刚写下“从猿到人”的题目，门便被敲响了。打开门，我吃了一惊，差点将手中的笔扔掉……门口赫然站着我文章中的主人公猿人。我揉揉眼睛，再细看，没错，一个毛茸茸的猿人龇牙咧嘴地站在我对面。猿人拍了拍我的肩膀，我张开的嘴才合拢归位，忙拉出一把椅子说：“请坐、请坐。”猿人也不客气，一抬腿蹦上椅子。“老祖宗驾到，有失远迎，不知您是为何事而来?”猿人说：“看到你写的从猿到人的文章，觉得你犯了个逻辑性的大错误，……

简介：七年级上册第六单元作文,追寻人类起源作文教案
内容：
【作文目的】1、培养自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。2、了解自古以来关于人类起源问题的认识发展过程，懂得认识的过程是一个不断探索的过程。3、了解古人丰富的想像力和古代神话永恒的魅力。【训练要求】1、培养想像能力，学习想像作文。2、搜集、筛选、整理资料的能力。3、运用已有的资料推导出自我个性化的结论。【思路提示】文题1 人类起源概说提示一：写这样科学性较强的文章最主要的是占有材料，占有的材……