高中学习生活作文
内容摘要:
高二则是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。略有经验的我刚入高二就面临着入学以来第一次重大考验——会考。想到高一学习成绩的惨烈状况,我心中不禁有些许胆怯。或许是这种情况的普遍存在,班主任呼吁我们树立信心争夺4A。从那以后,我也只得强行静下心来用功学习。或许蜗牛在缓慢地爬行中能对沿途风景有更深的理解,我吃惊地发现曾经在70分徘徊的地理、生物有了些许起色,在90分上下的政治、历史也有了些许稳定,我也终于放下心结,准备全力以赴,争夺4A。最终,政治落B,着实令人失望,但是看着其他三门闪亮的A,我知道我已努力过了。我在舞台上开始把握节奏。
高三便是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。经历了高一、高二波涛汹涌的试卷洗礼后,我终于发现,原来有一个舞台一直属于我,它因我的懦弱而暗淡无光,因我的自信而光芒万丈。高三一次次的考试,有得意,有失意,但我正逐渐学会坚强面对,因为迷惑只能让你变成问号,放弃只能让你较早地成为句号,然而高三要求你变成一个让大家尖叫的感叹号。想要一个让全世界看到自己的挥洒激情与汗水的舞台,就请先拥有一颗强大的心吧!
用心为自己写一出剧本吧,
我的舞台自己创造,
别怕人笑,
为了梦想快速奔跑,
我的未来自己照耀!
(江苏省阜宁中学)
【简评】本文构思的“机智”之处在于:以王国维提出的古今之成大事业、大学问者所经过的三种境界,来昭示作者在“高中学习”这一方舞台上的“心灵历程”。由“释放压力”到“静下心来”,“我”也从能“爬上舞台”磨砺到能“在舞台上把握节奏”;随着心灵从“懦弱”到“自信”,“我”的“高中学习”这一方舞台也从“暗淡无光”变为“光芒万丈”。学生言学,诚可谓其情也真,其意也深。而本文既以歌词开篇,又以诗句收束,更将“90后”的那一份自信展现得十分洒脱。 (邱冬梅)
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