我在师爱的阳光下成长

每当有人说我学习好的时候，我总想起退休教师赵老师，我是在他的关怀下成长的。

记得我上三年级上学期的时候，爸妈出去打工去了，剩下我和奶奶、姐姐在家。 奶奶、姐姐她们也管不住我，我就特别贪玩，不想写，成绩一落千丈。

一天，我又像往常一样和小伙伴在商店旁边玩，赵老师也带孙子浩哲在那里玩。他看我和小伙伴玩的开心，就带着孙子和我们一起玩。

天快黑了，人也慢慢散去。回家的路上，他喊住我的小名问：“俊雯，老师布置的作业写完了吗？”刚才还活蹦乱跳的我，一下子像蔫了起来，随口便应了句：“我不会做。”然后就一溜烟地跑了。没想到我回家后，赵老师随后跟着来了，当时把我吓得手忙脚乱。他却很平静地说了句话：“你哪里不会，我告诉你。”我拎起书包，手插进书包里胡乱摸了一通，找出了老师布置的写字作业小声地说：“我不会拼音”他说：“拼音你在一年级就学了，肯定是练得少，掌握的不熟，是全不会吗？”一句话说中了要害，我一听这话，连忙点头心说：“你咋知道是这样的呢？”他叫我把作业本拿出来，让我写今天的作业，不会的他告诉我。然后，我在那里写，他在一边看，不会写的地方，他让我先想一想，实在想不起来了他就告诉我。

第二天下午放学的时候我又去玩，他见到我时第一句话就说：“俊雯，先写完作业再玩，有不会的我来告诉你。”我被他说得不好意思，只得硬着头皮回去写作业。过一会他又来了，也是这样看着我把作业写完，写完后他又把我的作业检查了一遍。

那段时间里，他给我讲了很多学习的好处，又教我怎样正确读书、写字、正确看图理解题意，学会怎样在课堂上听讲、积极参与问题讨论，课后怎样认真独立完成作业，第三天、第四天……他也是这样看着我做完了作业。

日复一日，不知不觉我的作业也能顺利独立做完了，学习不再是件难事，上课也注意听了，学习成绩慢慢赶上来了。老师不再批评我，而是经常表扬我学习进步考得好了，我也开始对自己充满信心——喜欢学习了。

下学期开学我就上六年级了，回想起来我学习态度的转变和学习成绩的进步，真的都归功于赵老师对我的帮助。辅导老师：钱庶平

辅导老师评语： 本文小作者叙事完整，层次清晰，首尾呼应，感情真挚。作品选材较好，能通过以小见大写法反映人物的品质，值得同学们借鉴。

备注：本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组一等奖