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关于一的作文
有关一的作文
1. [记叙文,记事作文] 刻,我感动了 [章艺][2024年1月28日][121]
简介:无
内容:
星期四下午,放学很迟。下课铃一响,我就赶紧收拾好书包去找妹妹,因为今天她要上小提琴课,爷爷说好早点来接我们的。 我找到了妹妹,就和她一起站在学校门口等爷爷,可是等了很长时间,都没见到爷爷的影子。于是,我就对妹妹说:“我们先写作业吧。”,妹妹同意了我的建议。我们就在学校的走廊边的板凳上写起作业。等我写完作业抬头一看,同学们一个个都被家长接走了,天也渐渐暗了起来,学校里只剩下我们两个人了。我跑去看了一……

2. [记叙文,记事作文] 片美丽的叶子 [王浩然][2023年12月24日][28]
简介:无
内容:
校庆的前一个月,我们全班要去排练。在休息的时候,我一直在想:“为什么我不能当主角,站在舞台的最中央,而是配角,我觉得我的手风琴演奏水平不比站在中间的同学差。”当我回到家的时候,我问爸爸:“爸爸,我为什么不是主角,我什么时候才能站在中间的位置,让更多的人看到我夸奖我呢?”爸爸笑了笑,把我带到了小区附件公园的一片迷你森林里,摸着我的头对我说:“你知道这里有多少棵大树吗?每棵大树上的叶子又有几片呢?”我……

3. [记叙文,写事作文] 成长中的盏灯 [余佳洁][2023年9月3日][160]
简介:无
内容:
每听到清脆的水滴声,每看到“学而时习之,不亦说乎”,我的心灵就接受一次精神洗礼。这就是学习强国APP,与“学习强国”相伴三年多,学习总积分近79000分。思想充电宝“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。”启迪我们:既要努力读书,又要关心政治。每天,我在“学习强国”零距离聆听党的声音,了解祖国日新月异的变化,接受与时俱进的新思想:在“思想”栏目中,第一时间学习重要讲话和重要文章,了解……

4. [记叙文,叙事作文] 次成长 [刘星彤][2023年7月9日][76]
简介:无
内容:
 我已经忘记了,那天出门的原因了,只记得那天很生气,满腔的愤怒,委屈,无处发泄。只好出门散散心不曾想一次普通的伤心,忽略我的产生那样巨大的影响……“咚”的一声,我用力关上了,门迈着步子向外走去,那天的天气也并不好,简直可以说很差,雾气满布的天,潮湿的大地,只让人觉得阴暗潮湿,也让我本就不愉快的心情更甚之前。我向前走着忽觉,前面一位老人躺在污水漫步的垃圾处理场边,我按捺不住好奇心三步并作两……

5. [随笔作文,散文随笔] 我愿吃生竹子 [周彤茜][2023年7月9日][78]
简介:无
内容:
如若来世轮回能变成动物?还能自己选,那你们会变成什么动物呢?是狗,是猫,还是一只自由的鸟儿?是我的话,我会选择成一只大熊猫。落日的余粮撒在一只正在吃竹子通体墨黑与白相间的大熊猫身上,一边的溪水倒映出它的背影,这只大熊猫就是我,别的熊猫三五成群只有我在一旁安安静静地啃着竹子显得我格外孤单,别的大熊猫都健健康康的,唯独我天生有残缺每次只能呆呆地看着它们玩耍。我也很想和他们一起,可是每次融入时就会被赶走……

6. [记叙文,记事作文] 擦肩而过的第 [易筱涵][2023年7月9日][66]
简介:无
内容:
怀着激动的心情终于等来了学校组织的班级朗诵比赛,班队课快上课时,我从门的那一条缝隙中终于看到了班级志愿者我的妈妈和黄阿姨的身影,“耶,终于可以开始化妆啦!”排队、擦宝宝霜、擦粉底液、拍开、打腮红、扎头、妆终于画好了,我看着班上的一群“小僵尸”,不由得笑喷了,只见旁边的同学也笑得蹲下了身子,捂着肚子,随着老师一声喊:“排队”我们才止住了笑声快速集合。终于,我们来到了梦想剧场,并顺利地坐在了属于自己班……

7. [想象作文] 鞋子的 [周铉烨][2023年7月8日][52]
简介:无
内容:
“轰隆,轰隆……”一声声巨响传入耳朵,我特意躺在展示台上,开启了一天的工作……  看着周围空荡荡的位子,唉,我的兄弟都被带走了,我什么时候才能走?突然,有一位小男孩走进了店。“老板娘,这里有没有炫酷运动鞋,带我去看看。”小男孩走到柜台。“唉,有,有,有。”“在哪?”“哦,我带你去看看。”只见老板娘径直向我走来,我赶紧整理好装容,躺出了我的优点。  老板娘把我从展示台上拿了下来,“你喜欢这双鞋子吗?……

8. [写景的作文,写景作文] 家乡日游 [刘宏涛][2023年7月8日][76]
简介:无
内容:
清明小长假来了,爸爸带着我和妈妈到乡下奶奶家团聚。  今天风和日丽,阳光明媚,我们带着给奶奶买的礼物出发了。过了大半个小时,城市的吵闹声没了,一座座青山,出现在眼前,道路两旁的树像哨兵一样笔直的站在那里,好似在守卫自己的家;花儿向我招手,她们在欢迎我的到来。  奶奶家快到了,车进开不进去我们只能下车走路。从车上下来,一股清新的空气扑鼻而来,比城里好多了。我们继续走,看见了一片碧绿的田野,是奶奶家的……

9. [教学范文] 切行动听音乐 [贺健][2023年4月22日][125]
简介:无
内容:
自2021年7月26日,“双减”政策出台以来,10月26日教育部王登峰司长又提出“双增”政策,增加学生体育、艺术、户外活动和劳动的机会,增加学生体育、艺术课外培训的时间和机会。对于我们一线的音乐老师来说,我们更多的会把行动落实在向课堂要质量,向音乐实践要成效方面。下面,我将从这两个方面来阐述我的观点。       一、向音乐课堂……

10. [教学范文] 《搭搭》教学设计 [李丹][2023年4月22日][37]
简介:无
内容:
教学内容:北师大版六年级上册78、79页《搭一搭》。教学目标:  1.能正确辨认从不同方向(正面、上面、左面)观察到的立体图形(5个小立方块组合成的)的形状,并能画出平面图;  2.能把从正面、上面、左面观察到的平面图形还原为立体图形,进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状;  3.能根据给定的从两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的小立方块的数量范围。  教学重点……

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