感谢营养餐，感恩祖国

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一副感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩；鱼儿在清澈见底的湖中嬉戏，舞动着一次次曼妙的身姿，那是鱼儿对孕育它的湖水感恩。因为感恩，才会有如此多姿多彩的世界，因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

冬，像一位仪态雍容而充满青春活力的公主，在这个早晨，舞动她神奇的裙袂，送来凛冽的寒风和淅沥的小雨。上午最后一节课，当同学们都在看着黑板上无趣的几何图形时，远远地便闻到了阵阵菜香，缺油水的肚子早已等的不耐烦，“咕噜噜”地叫着，在发出抗议，有些靠窗的同学，时不时地向不远处的食堂瞟上几眼。终于，下课铃声夹杂着淅淅沥沥雨声传到每个人耳中，“下课”!随着老师一声令下，同学们蜂拥般冲出教室，飞向食堂。

顿时，宽敞的食堂显得有些拥挤，在人声鼎沸的食堂中，嘈杂声，欢笑声，打闹声汇成一曲优美动听的交响乐。不一会儿，就有人领到了饭菜，找到空闲的餐桌坐下，准备开吃。没过多久，我也取到一份烹饪精美的菜肴，看着餐盘中晶莹剔透的大米粒，在灯光照射下散发出一种诱人的光泽，不自觉喉咙紧了紧，咽了咽口水。当拿着餐盘从那一条长长队伍经过时，不少人拿羡慕眼光看着你，啊！她都打到饭了，心想我什么时候能到呀！这时会有一丝小小得意和满足感，坐在餐凳上，将马尾辫一甩，仿佛在说：你们慢慢排着，我先吃喽。

盘子里的肉是牛肉，夹起一块，小咬一口，会感到肉汁在你唇齿间发过，仿佛一上午疲惫都瞬间消散了，牛肉还没嚼完，迫不及待地夹起另一盘菜—土豆丝，土豆丝又细又薄，美味极了，吃着一根根“金条”，心想外国人发明的薯片很好吃，但也比不上这做法简单又好吃的土豆丝啊！纵使薯片很美味，但那是高热量食物，吃多了对人身体健康不利，所以薯片不能与土豆丝相提并论。想到这儿拿筷子夹食物的速度又加快了几分。豆芽儿横七竖八躺在餐盘中，圆滑而饱满的茎，看起来更让人有食欲。最后，可谓是风卷残云般将饭菜收拾干净。再看看旁边的同学，吃相好不到哪儿去，此时同学们咀嚼声，筷子和餐盘碰撞声此起彼伏，像在演奏打击乐。门外刺骨寒风裹挟着细雨依然呼呼地刮着。

感谢营养餐，让我们在寒冷冬天享受热腾腾的饭菜，感恩祖国，让我们这群农村孩子得到国家资助，体会温暖，感知幸福。在前几年，上午大课间，教室里总会掺着淡淡奶香和浓郁的面包香，现在的营养早餐换成了午间餐，让同学们吃的更好，更饱，更有营养。能腾出更多时间去学习。

现在我还只是一名学生，我深知感恩祖国和父母最好方法就是走进教室，砥砺奋进，埋头苦干，努力学习科学文化知识，为祖国强盛贡献自己力量。也许前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，因为有国家资助政策的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。指导老师：张玉阔

指导意见：文章开头排比句，句式整齐，一气呵成，过渡自然。环境描写，恰到好处，反衬孩子们满满幸福及祖国母亲深深关爱。神态描写，心理描写，生动有趣地描绘了孩子们各具形态的吃相，对比手法运用，突出营养餐更健康，孩子们的最爱。主题明确，语言通顺，条理清晰，文末升华了主题，起到画龙点睛作用。

备注：本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛初中组一等奖