古筝

人类总是对音乐有着天生的喜爱。从远古的敲敲打打到中国古代的汉乐府，再到西方的交响乐，无不体现出人类对美好的追求。我受音乐的熏陶，学过几件乐器。其中我最喜爱的就是古筝。

提起古筝，人们总会想到古装剧中奏筝者的仙风道骨；想到灵巧的纤纤细指和如沸的筝声。但是，只有学过古筝的人，才会想到日复一日的苦练、结茧的手指和用汗水浇灌的琴弦。汪曾祺笑谈：“你看到的是浑浑洒洒、一蹴而就，我体会到的是孜孜矻矻、水滴石穿。”是写作的写照，也是练古筝的写照。

还记得两年前我刚接触古筝时，我兴奋地坐在筝前，想象着自己像电视剧演员那样潇洒的姿态，抚摸着这台精美的筝。但是，一开始练，我的幻想便破灭了：我戴着义甲的手指像丑小鸭一样在琴弦上吃力地动着，却怎么都不能像老师的手指一样白天鹅似的优雅从容。时间它一声不响地走着，我也不停地练着。我试过几个小时只练一种基本指法，也知道一节课反复不停地练一个小节是多么令人崩溃。但是，当一首新的筝曲从我指尖流泻而出、当我参加校园艺术节，让更多人领略到中华传统文化的魅力时，我便觉得这份痛苦值得。学习古筝，让我立下了一个目标：让更多人了解古筝、了解中华文化。为了这个目标，我会继续坚定不移地练下去。道路是曲折的，前途是光明的。

回望历史，春秋时期的五弦琴已埋没在了时间的长河中，但“锦瑟无端五十弦，一丝一弦柱华年”“五声并用，动静简易......浮沉抑扬，升降绮靡”这些诗词却仍向我们诉说着筝三千年的历史。如今，挑动筝弦，四座皆惊。琴声走过三千年的时空，向世人叙述着一个伟大的民族发展、壮大的路。我知道，古筝并不只是一把筝，她曼妙的形象代表了中华文化；她铿锵的声音体现着中华民族的气节；她的弦中寄托了多少前人的情感！

现今，许多游子在他乡奏响了这幽幽的筝声。我们经常可以再网上看到：在法国的广场上、在罗马的街道旁、在俄罗斯的音乐厅里，一群群黑头发、黄皮肤的人身穿汉服，抚着古筝，抒发着对祖国的热爱、思念，也让中华文化在世界遍地开花！我总想着，长大后我也背上古筝，走出国门，做中华文化的传播人！

如今，筝还是筝，筝也不再是筝。她在历史的长河中、在世界的人海里，像砂金一样闪闪发光。指导老师：钟梅

备注：本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛初中组一等奖