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学习双百人物事迹征文资料

作者:作文在线  作文来源:本站原创  更新时间:2010-5-16  
内容摘要:
在全社会深入开展学习宣传“双百”人物活动,大力宣传“双百”人物,使他们的感人事迹和崇高精神深入人心、世代相传;广泛组织学习“双百”人物活动,努力在全社会掀起学习英雄模范、崇尚英雄模范的热潮;激励人们以“双百”人物为榜样,在全面推进中国特色社会主义伟大事业的进程中争当先进、建功立业,努力把“双百”人物评选活动的成果转化为广大干部群众继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。

【知识链接】

一.伟大的时代孕育伟大的精神。“双百”人物身上所体现的哪些崇高精神值得我们学习?

1.忠于祖国、热爱人民的根本立场。我们要大力弘扬“双百”人物忠于祖国、热爱人民的光荣传统,把自己的命运与国家和民族的前途紧密联系在一起,为实现全面建设小康社会宏伟目标、共同创造人民的幸福生活和美好未来而不懈奋斗。

2.追求真理、坚持理想的坚定信念。我们要大力弘扬“双百”人物追求真理、坚持理想的坚定信念,切实做到坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,奋力开拓中国特色社会主义事业新局面。

3.艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概。我们要大力弘扬“双百”人物艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概,增强压倒一切困难而不为任何困难所压倒的勇气,坚定信心、振奋精神,迎难而上、共克时艰,推动经济社会又好又快发展,不断夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面

4.锐意进取、开拓创新的优秀品格。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。我们要大力弘扬“双百”人物锐意进取、开拓创新的优秀品格,大力推进理论创新、观念创新、体制机制创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新,着力提高自主创新能力,加快建设创新型国家,努力在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。

5.,淡泊名利、无私奉献的高尚情操。我们要大力弘扬“双百”人物淡泊名利、无私奉献的高尚情操,自觉践行社会主义荣辱观,努力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义,不断提高全民族思想道德素质和社会现代文明程度,更好地推动科学发展、促进社会和谐。

二、弘扬“双百”人物身上所体现的崇高精神,有什么重要的意义?

1.弘扬“双百”人物身上所体现的崇高精神的崇高精神是发展先进文化、培育民族精神的需要。民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分;一个国家要发展,一个民族要自立于世界民族之林,不仅要通过发愤图强积累强大的物质基础,而且要通过艰苦奋斗形成强大的精神力量。弘扬和培育民族精神是中国特色社会主义文化建设极为重要的任务。“双百”人物身上所体现的崇高精神是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。大力弘扬“双百”人物身上所体现的崇高精神,有助于把弘扬和培育民族精神的重要任务落到实处,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

2.弘扬“双百”人物身上所体现的的崇高精神是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的迫切需要。在当前深化改革和对外开放的条件下,弘扬“双百”人物身上所体现的崇高精神有利于建设与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相衔接的社会主义核心价值体系并作为其重要内容,有助于提高人们的道德水平,使全社会各行业团结协作、无私奉献,增强人们的爱国主义情感和集体主义观念,激励人们为全面建设小康社会而不懈奋斗,有助于激励全党和全国人民始终保持自力更生、艰苦创业的优良作风,从而为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

3.弘扬“双百”人物身上所体现的崇高精神是坚持祖国利益高于一切、勇于担当历史使命的必然要求。“双百”人物自觉把个人追求融入全民族的理想之中,把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来,把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来,以强烈的使命感、荣誉感、责任感,创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。当今中国正处于伟大变革的时代,迫切需要涌现出一大批勇于承担历史使命、为祖国和人民奉献一切的先进人物。也必将涌现出更多为中华民族伟大复兴而忘我奋斗的英雄模范人物,涌现出更多感动中国的人物,使我们这个时代成为英雄辈出的时代,使我们民族的脊梁更加强壮。

三.我们青少年应怎样做?

我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着振兴中华的崇高使命,必须自觉接受民族精神教育,继承和弘扬双百”人物身上所体现的的崇高精神,树立远大理想,切实增强责任感和使命感,勤奋学习、立志成才,努力为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量




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