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关于学的作文
有关学的作文
21. [教学范文] Unit3 Weather教设计 [邵云霞][2023年3月12日][128]
简介:无
内容:
一、教学背景1.   教材分析 本课的教学内容选自人教版《英语》四年级下册Unit3 Weather第二课时词汇课。该教学语篇主题为weather report,文本的功能句It’s...in...能为学生介绍不同地方的天气提供句型框架。本节课的目标词汇为cold,cool,hot,warm,此类词汇的掌握有助于学生描述天气状况。此外,Let’s chant环节不仅可以用于巩固……

22. [教学范文] 新课标背景下初中英语课堂教效率提升分析 [王雪][2023年2月26日][72]
简介:无
内容:
摘要:新时代下,教育部门对教学方法有着更严格的标准,加大改革力度。英语课程要按照新课标要求改进教材,教师在课堂上要改变学生学习方式,倡导应用自主、探究与合作的学习思维,教师以学生为核心,让学生在课堂努力学习,提升课堂效率。教师要优化现代教学方法,提炼关键性的英语内容,合理使用课堂时间来调动学生学习积极性,提升课堂效率。本文主要阐述新课标背景下初中英语课堂教学效率提升相关内容,仅供参考。关键词:新课……

23. [教学范文] 分层教法在高中英语教中的应用探析 [朱倩倩][2023年2月26日][73]
简介:无
内容:
摘要:在高中英语教学过程当中,由于学生在个性特点、学习能力和语言能力方面具有一定的差异性,导致英语教学效果出现了分层的情况,尤其是两极分化情况比较严重。所以为了改变这种教学现状,很多学校在教学过程当中采用目前比较先进的分层式教学方法,注重学生的主体性,根据学生的实际学习情况和实际需求制定教学目标和教学方法,让每个学生都能在课堂当中寻找到自我存在的价值感,从而逐渐缩小学生之间的差距,提高英语教学整体……

24. [议论文素材,议论文] 读懂经典,为之道 [赵桓萱][2022年12月4日][150]
简介:无
内容:
《论语》开篇“学而时习之,不亦说乎?有朋远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”全书以此章的“学”为主纲,或是偶然为之,或是别有深意,但我们足以从这三句话中窥见《论语》的三重境。私以为这三重境正好是学习的三重境,读懂了《论语》,我们就掌握了读懂经典文化作品的钥匙。 “学而时习之”是为学的开始。“虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。”早在西汉时期,人们就认识到了学习的重要……

25. [抒情的作文,抒情作文] 毕业之际,给同们一封信 [徐子然][2022年5月30日][103]
简介:无
内容:
亲爱的同学们:  毕业季随着夏日的夕阳和晚风到来了。六年的时光是那么的匆匆,简直就像是流星划过天幕一闪而过。明明昨天还在想着要快快长大,可谁也没有告诉过我们长大的代价就是要毕业分离……  早上,我走到熟悉的校园,望着校园熟悉的一幕,想着即将分别的同学们,我心酸极了!这是我第一次感到离别的伤感,第一次感到即将分别的同学们对我是多么重要啊!  是啊!从一年级的陌生,到二年级的相识,再到四五年级的熟悉,……

26. [记叙文,记事作文] 画画 [张佳璐][2022年4月4日][73]
简介:记叙了自己学绘画的过程,表达了自己对绘画的喜爱!
内容:
有人说画画浪费时间,浪费感情;可我不这样认为,我觉得画画是我们前进的动力,会让生活更加美好。  小时候,在网上,我就看别人画画,那水彩渲染的画充满韵味;那用马克笔晕染的画非常立体与逼真,我羡慕的心直痒痒,于是,我一有空便独自画画。  渐渐的,我开始从一座山、一条河、到一个人、一个家乡等方面开始画画,这些知识都如瀑布般流入我的画中。后来,我学会了勾勒、素描、水粉。  到现在,我的画画水平有了明显的提……

27. [教学范文] 语文儿童文的有效教 [张淑娥][2022年2月19日][237]
简介:无
内容:
一、儿童文学与有效教学儿童文学作品是指独立于成人文学,以儿童生活为基础,符合儿童的审美观点与心智发展特点,为儿童提供阅读鉴赏的文学作品。儿童文学作品的主要特点有启思性、趣味性、教育性。随着教改的深化和现代教育理论的创新,儿童文学作品目前已经大量走进了语文教材。我国当代知名的儿童文学研究学者王泉根老师指出:小学校语文教学和儿童文学相互之间的关联应该用“两面一体”来比喻,儿童文学对小学语文课教育正确讲……

28. [教学范文] 《司马光》教设计 [张淑娥][2022年2月19日][247]
简介:无
内容:
教学目标1.了解课文中字词的含义。2.能够流利地翻译本篇课文。3.通过此篇文言文,我们能够学习到司马光身上的哪些品质。4.能翻译此文,读懂其意思。5.学习司马光身上的舍己救人品质。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点理解文言文的意思,能用自己的话讲述这个故事。课前准备教师准备:多媒体课件。教学过程一、故事激趣,导入新课。今天,老师给你们讲一个《司马光》的小故事,你们想听吗?老师还要告诉你……

29. [教学范文] 《声音的产生与传播》教设计 [王勇][2022年2月19日][143]
简介:无
内容:
教学目标知识与技能1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。2.知道声音是由物体振动产生的。3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。过程与方法1.通过观察和实验的方法,探究声音是如何产生的,声音是如何传播的。2.通过学习,锻炼学生初步的观察能力和初步的研究问题的能力。情感、态度与价值观1.通过教师、学生双边的教学活动,激发学生的学习兴趣和求知欲望,使学生乐于探索自然现象和……

30. [想象作文] 童话故事《拯救数王国》 [应明洋][2022年2月12日][235]
简介:无
内容:
一直以来,人类王国和数学王国保持着密切的联系,他们在科技、生活和文化方面日新月异,共享着最先进的成果。    可是有一天,数学王国突然乱套了:时间错乱,数字倒置,运算失灵……一夜间,整个王国陷入了瘫痪的状态。在这个紧要关头,数学王国给人类王国紧急发出了求救密令。人类王国立刻派出了智能机器人灵灵和通通,他们通过时光隧道,迅速穿越到了数学王国。 &nb……

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