幼儿园小班健康活动《勇敢的小海龟》教案

设计意图：爬行，是幼儿成长的一个重要过程，爬行可以增强宝宝体质，能够协调全身运动，可以锻炼胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量;并且爬行中由于消耗能量较大，有助于宝宝生长发育。还能提高了免疫力。增强宝宝的活动能力，促进肌肉、骨骼的生长发育。宝宝们平时户外活动中，很喜欢爬行的游戏，因此，抓住孩子的这一兴趣，设计了这个游戏活动。

活动目标：1、学习手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。

2、乐于参加活动，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

3、培养幼儿有克服困难的毅力。

重点：熟练的手膝着地爬

难点：倒退爬

活动准备：音乐 软垫 纱网 飞盘 彩虹伞 铃鼓 图片

活动过程：

一 语言导入，热身活动

1、扮演角色，出示海龟图片，语言导入 ：小海龟要去海洋岛玩，可是它们要经过好多困难才能到达美丽的海洋岛。

教师：现在你们就是小海龟宝宝了，我就是乌龟妈妈了。

2、师幼一起做热身运动。

教师：宝贝们，今天天气真好，我们晒着太阳做做运动(播放音乐，做热身活动)

点点头，转转脖子，伸伸臂，扭扭腰，踢踢腿，蹦蹦跳，转个圈，跑一跑。

二、活动过程

1、 练习爬的动作。要点:手膝着地，眼看前方向前爬。

组织幼儿(海龟宝宝)排成三列纵队进行练习，规范动作。

2、 练习不同形式的爬。

（1） 在不同材质上爬，感受软和硬

妈妈: “宝宝们，准备好了吗？我们出发了，前面要经过软软的草地（软垫）和硬硬的石头路。”

海龟宝宝：小海龟们爬过软软的草地（软垫）和硬硬的(地板砖)路，练习手膝着地爬。

（2）绕障碍爬

海龟游到了大海，遇见有毒的水母（飞盘），应该怎么办？要求宝贝们绕过水母，千万不能触碰到水母，以免中毒。

遇见了渔网（纱网），要怎样爬过去（探索示范）降低身体高度爬。

（3）学习倒退爬

海龟爬到了岸边，忽然飞来了水鸟，水鸟要把宝宝们叼走，我们要赶快退回到水里，（倒退爬），要求宝宝们看见水鸟来了要赶快退着爬回去。(练习3-4次)

（4）听指令向指定方向爬（铃鼓声音）。

海龟宝宝们克服了各种困难，终于来到了海洋岛，我们要进去，要仔细听一听开门的声音(助教教师分别在不同的四个角摇铃鼓)，海龟们听声音指定方向爬。

（5）终于到达海洋球岛，玩彩虹伞。

三、放松活动

教师：宝宝们，我们玩累了，在彩虹伞上打个滚，躺一躺，休息一下，捶捶腿，捏捏手臂，互相捶捶腰，放松四肢(播放放松的音乐)，活动结束。

活动反思：教师的组织游戏性强，活动循序渐进，由易到难，孩子们参与积极，感受在不同材质上爬以及各种形式的爬行，孩子们动作协调灵活。