在备课之时，我就设想，单纯用关于雪人的这首小诗引入，效果应该很好。可是，孩子们并不能理解其中所包含的意思，对于不善表达爱的孩子来说，很可能不好意思向爸爸妈妈表达爱。
要让孩子们体会到父母为了孩子所付出的努力与艰辛，要想达到更好的效果，得进行“震撼教育”让他们的心灵受到洗涤。
在上习作之前，我用了一节课将我精心收藏的邹越老师“让世界充满爱”的视频播放给他们看，跳过前两节，重点抓住“爱父母爱自己”的部分，对他们进行“爱的教育”。起先，教室里还能听到窃窃私语，一会儿就鸦雀无声，后来逐渐响起抽咽或哭泣声，直至哭成一片。
我知道，他们会有勇气向爸爸妈妈表达爱的。果然，第二节习作课时，孩子们用饱含深情的语气朗读并背诵了关于雪人的小诗，一个个都迫不及待地盼望放学向爸爸妈妈表达爱。
