初中化学专题：工艺流程教案

这节课是关于工艺流程的专题复习课,常见离子的检验是中考的重点内容,在试卷中常以综合体的形式考查,常将离子的检验、反应前后离子的得失。

【学情分析】

学生经过一年的时间对化学进行初步学习,只能对化学知识与技能有了一个初步的、模糊的认识，但是缺少系统性的、整体性的知识脉络，综合应用的能力较弱，对稍复杂的化学问题往往感到无从下手，往往容易把简单问题复杂化，产生畏惧心理，对化学的进一步学习产生极大的阻力，为此，我们的专题分析就是要突破学生这种心理，让他们拥有打开化学世界的钥匙。

【教学目标】

　1.知识与技能:

　 (1)通过对工艺流程题“知识储备”的总结，进一步认识化学中物质提纯的常见方法常见物质的性质、变化规律以及其在社会生产和生活中的应用。

(2)通过对工艺流程题的专题分析，进一步学会解答化学工艺流程题的方法和技巧。

　2.过程与方法:

　(1)初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的化学信息进行加工整理

(2)提高审题、分析、判断等解题能力，运用所学化学知识解决实际问题。

　3.情感态度与价值观:

(1)通过对工艺流程题的专题分析，激发学生对生活和化学工艺的好奇心和探究欲，保持其学习化学的兴趣，增强解答工艺流程题的信心。

(2)培养勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。

【重点难点】

1、了解工艺流程题的常见框图题型:①以操作名称为主线的框图流程题

②以物质为主线的框图流程题2、握工艺流程题的一般解题方法:、自信

3、找到流程中有关操作的作用以及物质之间的相互转换关系。

2“一【教学方法】

　　讲授法、探究法、讨论法

【教学设计】

导——课堂导入(兴趣是最好的老师)

　　多媒体展示 一组图片 自来水厂、粗盐的提取、生活垃圾处理厂，如何净化而来的?生活垃圾又是如何处理的? 以及牙膏中的摩擦剂碳酸钙、铁锅中的铁在工业上是如何制得的呢?

为了揭开它们神秘的面纱。让我们一起来探究今天的课题。工艺流程题

思—自读深思、自主探究

请同学们回忆侯氏制碱法和粗盐的提取方法,用3钟时间思考并与小组成员讨论下面2个问题:

　　1.实验室如何制取除杂和分离？有什么区别?

　　2.如何判断溶液及滤渣中含有那些物质？　

讲——突重破难(学习的主人就是你....加油)

原料的预处理

水洗(浸)               使可溶物溶解

酸洗(浸)               溶解金属、金属氧化物、难溶性碱或碳酸盐等

碱洗(浸)                     去油污、氧化铝等      

灼烧/焙烧                   使固体高温下分解或使杂质分解或氧化等

操作名称            过滤、结晶

加入何种试剂          根据反应前后原子或原子团的缺失、从而确定试剂

分析物质的成分          ①不反应②反应生成③过量

陌生化学方程式的书写       根据质量守恒来书写。若不守恒时考虑到溶液是否有水、空气考虑到二氧化碳和氧气是否参加反应。

判断可循环使用的物质         根据生成物是否有前面加入的反应物。

检 -----  课堂检测(是骡子是马拉出来遛遛)

1回收利用型流程图题

(2022 年广西贺州市中考题）某燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝，从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流程如图

(1) “酸浸”中使用的酸是    (填序号)

A.HCI  B.H₂SO₄   C.HNO₃

(2)烧后产物 X的化学式为                    ，写出煅烧过程中发生反应的化学方

程式:                                                                           

(2) 该工艺的价值在于                                                 

2物质制备型流程图题

(2022 年广西桂林市中考题)利用工业废液(主要含 NaHS 以及少量的 Na₂S和 Mg、Ca、Fe 的化合物)制备重要化工原料硫酸钠的流程如图2-5-2 所示

I.粗品硫酸钠中含有少量的 H₂SO_{4 、}MgSO_{4 、}CaSO_4、FeSO₄等杂质。

Ⅱ.在溶液里，微溶物发生复分解反应可转化为不溶物。

Ⅲ.部分物质的溶解性如下表(室温)

(1)操作①的名称是            

(2)反应器 1,2 内均需要进行的操作是                

(3)泥渣的成分有 MgCO_3、                    等

(4)该流程中可循环使用的物质是                和              

(5)反应器1中NaHS 发生复分解反应生成H₂S气体的化学方程式为：                 

3、分离除杂型流程图题

(2022 年广西河池市中考题)五氧化二钒(V₂O₅)广泛用于化工行业。工业钒废催化剂中主要含硫酸氧钒(VOSO₄)和少量的 K₂SO_4、sio₂等杂质,现要除去钒废催化剂中的杂质并得到V₂O₅.固体,其流程如图 2-5-3 所示。请回答下列问题

(1) K₂SO₄，中硫元素的化合价为          

(2) 操作 a 的名称是              ，废渣的主要成分                

(3) 步骤 b中发生反应的化学方程式为                                                   

(4) 该流程中可循环利用的物质是                                           

巩固练习

1、回收含铜废料(主要成分为 Cu)中的铜的部分实验流程如图。

注:灼烧后得到黑色固体和残留物,残留物不溶于水和稀硫酸。

请回答下列问题

(1) “灼烧”的主要目的是                                  

(2)“酸溶”中发生反应的化学方程式为                                 

该反应的基本类型为                            

(2) 气体X的成分为                                     

答案：

1：(1)B:，(2)H₂O;  2AI(OH)₃高温 Al₂O₃+3HO。(3)实现了废物的回收和再利用。

2:(1)蒸发结晶。(2)搅拌。(3)CaCO₃、FeCO₃。(4)水;硫酸。(5)2NaHS+H₂SO_{4  =}  2H₂S 十Na₂SO₄

3：(1)+6。(2)过滤;SiO₂。(3)2NH₄VO₃  高温2NH₃ +H₂O+V₂O₅。(4)氨气。

4：(1)将 Cu 转化为 CuO  (2)Cu0+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O   复分解反应    (3)氢气(或 H₂)