传电话

在我的脑海中有许多游戏，有老鹰捉小鸡，有捉迷藏，有作哑剧……但我印象最深的还是“传电话”的游戏。

在星期二下午的作文课上，老师笑眯眯地来到教室里，对我们说： “今天，我们来做一个游戏,叫‘传电话’。”听到“传电话”这个词，我们大家面面相觑，接着教室里像炸开了锅，有的说：“传电话怎么传？”有的说：“电话在哪呢？”还有的说：“老师疯了么？难道让我们把她的电话传来传去？”看到大家一脸疑惑，老师笑着说：“其实传电话就是传绕口令的意思。”“哦！”同学们一下子明白了。

老师开始讲游戏规则：老师先把口令说给每组的第一位同学，然后第一个同学再小声传给第二个同学，依次下去，哪组传的又对又快为胜。老师讲完，我们已经准备好了，个个跃跃欲试。老师开始给每组第一个同学说口令了，我在一旁等得像热锅上的蚂蚁一样焦急，一会儿，老师趴在我耳边说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我点点头，又在心里默念了三遍。等老师一声令下：“开始。”我以迅雷不及掩耳之势就把口令传给了同桌庞毅，我话音刚落，庞毅就趴在钟路畅的耳边，用手做喇叭状，嘀嘀咕咕说了一阵。我心里非常担心，唯恐他没听清楚把话传错。到了最后张呈缘开始举手，我想:我们组肯定第一名。可谁知张呈缘说的结果是:不想当士兵的就不当士兵。和我传的话大相径庭，驴头不对马嘴，真是把我气懵了。这时其他组也相应说出了结果，都是离题千里，五花八门，和传的话完全不同。但每看一组的答案，我们都笑得前俯后仰，有的甚至捶胸顿足笑得喘不过气来。就连老师也忍不住捂嘴而笑。

下课了，我们都还意犹未尽，沉浸在游戏中，“传电话”的游戏太有意思了，我喜欢这样的游戏。辅导老师：魏喜梅

备注：本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组三等奖