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立德树人背景下做人民满意的教师

作者:李玉燕  作文来源:广东省化州市实验小学  更新时间:2019/8/24  
内容摘要:

摘要:作为人民教师,不仅要传授知识,培养能力,更重要的是引导学生树立正确的世界观,人生观,荣辱观。教师要凭良好的道德修养,价值观,信念来感染教育学生。少年强则国强

关键词:立德树人  做人民满意  教师

     最近,各大媒体纷纷报道了山东五莲县的杨守梅老师因惩罚逃课的两名学生,引起家长不满告状,先是被停职、被处罚、被纳入“黑名单”,然后又撤销处罚,重返教师岗位。像这种由于教师处理不当引起社会矛盾的情况,经常会发生。造成这种原因首先是教师的职业道德问题。下面就如何在立德树人背景下做人民满意的教师谈几点:

 一、学习和实践相结合。

   教师良好的职业道德,不是与生俱来的,而是通过自身的不断学习,不断总结,不断实践的结果。因此教师一定要深入学习教育学和心理学,了解各阶段学生的年龄特征,了解各种家庭背景下学生心理,多读多听专家成功案例,学会沟通和处理各种突发事件的艺术,总结经验,做到吃一堑,长一智。在实践过程中,以身作则,用心栽培,用心育人。对特殊的孩子尽量做到多关心和多爱护,让爱去感化每一颗幼小和受伤的心灵,让他们健康成长,成为祖囯的栋梁。

   二、善于观察、发现问题,及时同家长沟通。

     作为教师,既要教书,又要育人。在教学过程要具备超强的洞察力,要善于观察,发现问题,要及时同家长交流沟通,不至于孩子走向极端。有个学生叫黄磊,我连续教了他两年,三年级和四年级。三年级时活泼好动,上课积极,作业都能按时完成,成绩中等。到了四年级大约过了一个多月后,发现整个人完全变了,上课就睡觉,作业不做,老师说什么都不理,问他是不是不舒服也不出声,连续两三个星期都不见好转。于是,我打电话给他爸爸,爸爸说:好,知道了,你最好打个电话给他妈妈。于是又打电话给她妈妈,从和他妈妈的谈话得知:他爸妈是离婚的,原来跟妈妈生活,上个月他爸爸夺回抚养了,妈妈也外出打工找生活了。原来是离开了妈妈,心情烦闷,自暴自弃。于是我私下把他叫到办公室同他交谈,叫他端正学习态度,叫妈妈常回看他,还拨通了他妈妈的电话让他和妈妈通电话。此后,他心情好多了,他妈妈也听从我的劝告回来带他了,他脸上又露出灿烂的笑容。到第二个学期结束时,他妈妈发给一条信息,信息的内容令我感动令我很有成就感。信息的内容是:学期就要结束了,感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体傅康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!这是这位家长学期结束,发自内心对老师感激的言语。

三、点亮自己,照亮他人。

2019年高考结束后,安徽合肥的一位考生名叫王恒杰走出考试后当众下跪母亲,感动了周围的人,各大媒体也纷纷报道。这就折射出现在一代学生懂得感恩,用实际行动去感恩的人并不多。父母是人生的第一任老师,作为教育工作者的我们,既是父母,又是老师,虽不能做到燃尽自己,照亮他人,但应从点亮自己,照亮他人做起。如果你是离婚调解员,你本身就是离婚的,请问你有资格吗?如果你是医生,你连自己最简单的病都治不好,你有资格吗?你是一个教师,连自已的子女都走上犯罪的道路,请问你有资格吗?答案绝对是否定的。作为教师的我们先从培养自己的子女入手,摸索行之有效的方法,才能培养他人的孩子,才有底气。下面我说下我自身的案例:我的儿子现读大三了,虽不是十分理想的大学,但我内心有了极大的安慰,毕竟非常懂事,有担当,有责任,孝敬长辈。但走到这一步也经历很多艰辛,我儿子刚离开我们去读初一的时侯,成绩一落千丈,开家长会时,发现他桌面上很多试卷一个字都没有,我的心就凉了,但又不知怎办?于是同老师商量,让他在家里上自修,我尽量抽时间陪辅,但这令他非常不满,他在他的日记中写道:我有一个做教师的父母,真是悲哀!又在床边的墙上写道:努力吧!离开这个悲哀的地方。那时的儿子视我们的管教是人生的悲哀。到他读大学时,叫我让妹妹去学琴,我说妹妹不想学不逼她。他说:你逼她学,以后她大个就会感激你了。此时我的心终于有所安慰,知道儿子理解我以前为他所做的一切。这也让我坚信,只要我们尽到一份教育孩子的责任,就既能点亮自己,也能照亮他人。

四、用心育人,以不变应万变。

    俗话说:一样米养几百样人。一个班集体什么样的人都有,不可能个个成绩都好;也不可能个个素质修养都那么高;也不可能天天都风平浪静。的确,有时会突然暴风骤雨,电闪雷鸣,令你措手不及。这就需要教师有良好的心理素质,临危不惧,沉着应对,以不变应万变。无论在什么情况下,老师所做的一切都是为了孩子。现在的孩子,有的父母都外出务工的,是被爷爷奶奶捧大的,个个都是家里小皇帝,说一不二;有的是独生子女,个个都视为掌上明珠的,骄生贯养,受不了半点委屈;有的是单亲或离婚家庭的,孩子缺失爱,没有安全感;有的是在恶势力家庭的,处处欺负别人。教师面对这样的群体,如果不具有良好的职业道德和心理素质,对学生的教育往往就出现问题,让孩子走向极端,走上不归路。因此,老师的用心育人,以不变应万变的心态很重要。记得汶川发生地震时,正在上课的龙居小学教师刘继军,从容面对,沉着指挥,使全班8O%的学生安全撒离,在最后几个孩子快要离开时,房屋开始螺旋式垮塌,情急中,刘继军将3个学生搂在怀中,奋力向外冲去。可就在这时整栋教学轰然倒下,刘继军和几个学生被压在废墟下,这令人多么沉痛。这位老师的临危不惧的心理素质,舍己救人的品质,将深深影响着我们。

结束语:

综上所述,在当今社会,教师的职业是伟大而神圣的,肩挑着沉重的历史使命,要时刻紧记立德树人,做一位人民满意的教师。

参考文献:

   1李东凤,谢红玉,教师师德内涵的错位、偏差及基本质复归【J.南方论刊.201807

   2】刘利华,加强自身道德修养,做人民满意的教师【J.中国校外教育.201425

   3】黄桂秀,用心立德树人 创新教书育人--学习习近平总书记在思政教师座谈会上的重要讲话有感【J.考试周刊 .201953



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